آموزشی
-
جامعه
دولت چهاردهم به دنبال ارتقاء کیفیت و توسعه عدالت آموزشی است
روابط عمومی/اصفهان معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: دولت چهاردهم بر سه اصل مهم ارتقاء کیفیت، توسعه عدالت آموزشی و ایجاد تعلق و هویت بخشی به فرزندان این سرزمین در حوزه آموزش و پرورش اهتمام ویژه‌ای دارد. رضوان حکیم‌زاده، امروز یکشنبه (۲۵آذر) در آئین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان که در سالن ادب برگزار شد، اظهار کرد: دولت چهاردهم بر سه اصل مهم ارتقاء کیفیت، توسعه عدالت آموزشی و ایجاد تعلق و هویت بخشی به فرزندان این سرزمین در حوزه آموزش‌وپرورش اهتمام ویژه‌ای دارد. وی ادامه داد: در این دولت به توصیه رئیس جمهور به دنبال انجام کاری همه‌جانبه و مشارکتی هستیم تا عدالت را در زیرساخت‌ها و فضاهای مدارس ارتقا داده و شرایط یادگیری را در مدارس دولتی بهبود بخشیم. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش افزود: در جلساتی ذکر شد که باید به معلمان فرصت دهیم و از نگاه بالا به پایین پرهیز کنیم، چرا که معلمان خودشان بهترین تصمیم‌ها را برای بهبود فضاهای آموزشی در کلاس‌ها خواهند گرفت. حکیم‌زاده توضیح داد: در استان اصفهان با کمک تیم فرهنگیان، در کنار استانداری و آموزش‌وپرورش، این استان را همچون گذشته به جایگاه واقعی‌اش خواهند رساند و نماینده تمدن بزرگ این سرزمین خواهند بود. وی با بیان …
-
اقتصادی
اجازه مجلس به سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای برای دریافت حق الزحمه خدمات آموزشی از برخی مهارت‌آموزان
با تصمیم نمایندگان مجلس شورای اسلامی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور اجازه یافت تا از مهارت آموزان دارای توان پرداخت بها یا حق الزحمه خدمات آموزشی در بخش دولتی و غیردولتی تا سقف حداکثر سی درصد (۳۰%) را دریافت کند. به گزارش روابط عمومی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه نوبت شب روز سه‌شنبه ۱۳ آذر ۱۴۰۳ صحن مجلس، در جریان رسیدگی به بخش درآمدی لایحه بودجه ۱۴۰۴ کل کشور، با تصویب بند الحاقی ۴ تبصره ۸ این لایحه با عنوان «آموزش، پژوهش و فرهنگ» به شرح زیر موافقت کردند: «بند الحاقی ۴ – سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور مجاز است از مهارت آموزان دارای توان پرداخت (حداکثر پنج دهک برخوردار) با استفاده از اطلاعات پایگاه رفاه ایرانیان، بها یا حق الزحمه خدمات آموزشی در بخش دولتی و غیردولتی تا سقف حداکثر سی درصد (۳۰%) را دریافت نماید و به حساب درآمد عمومی نزد خزانه داری کل واریز نماید.»انتهای پیام
-
استانی
اطلاعیه دانشگاه آزاد اسلامی در خصوص دلایل قطعی سامانه آموزشیار
دانشگاه آزاد اسلامی در خصوص دلایل قطعی سامانه آموزشیار اطلاعیه ای صادر کرد. به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، دانشگاه آزاد اسلامی در خصوص دلایل قطعی سامانه آموزشیار اطلاعیه ای صادر کرد. متن اطلاعیه به شرح زیر است: احتراما به استحضار کلیه دانشجویان گرامی می رساند، ضمن پوزش به دلیل مشکل فنی ایجاد شده در تجهیزات سخت افزاری در روز شنبه مورخ 1403/06/24 ضمن اعلام قبلی به دانشجویان گرامی، جدول زمانبندی حذف و اضافه دانشجویان با قید فوریت به هفته آتی (1 الی 5 آنلاین ماه) منتقل و اطلاع رسانی لازم نیز در سایت اصلی آموزشیار، سایت دانشگاه و واحدهای دانشگاهی در این خصوص صورت پذیرفت. با توجه به زمانبر شدن فرایند جایگزینی، راه اندازی و انجام تنظیمات سخت افزاری و نرم افزاری، سامانه بطور موقت از دسترس دانشجویان و واحدهای دانشگاهی خارج شده و زمان فعال سازی سامانه از هفته آتی روز یکشنبه 1 آنلاین ماه برنامه ریزی شده است. در خصوص دانشجویانی که آمادگی دفاع از پایان نامه و یا رساله خود را دارند نیز مهلت بیشتری تا پایان 5 مهرماه در نظر گرفته شده است. در این مدت تمهیداتی برای دسترسی واحد ها برای رسیدگی به موارد خاص نیز در حال برنامه ریزی و اقدام بوده، که …
-
استانی
سرپرست مجتمع آموزشی درمانی پیامبر اعظم (ص) بندرعباس منصوب شد
به گزارش روابط عمومی، با حکم دکتر غلامعلی جاودان؛ رییس دانشگاه، “دکتر سعید کاشانی” به عنوان “سرپرست مجتمع آموزشی درمانی پیامبر اعظم(ص) بندرعباس” منصوب شد. متن حکم صادرشده ازسوی جاودان به شرح زیر است: جناب آقای دکتر سعید کاشانیعضو محترم هیات علمی دانشگاه با سلام و احترامبا عنایت به دانش، تعهد و سوابق ارزشمند جنابعالی، به موجب این ابلاغ به عنوان “سرپرست مجتمع آموزشی درمانی پیامبر اعظم(ص) ” منصوب می شوید.امید است با توکل به خداوند متعال و با رعایت اصول قانون مداری، پاسخگویی، شایسته سالاری، تکریم همکاران و مراجعین و بهره گیری از همه ظرفیت های موجود و نظرات کارشناسی، در راستای اجرایی کردن منویات مقام معظم رهبری و سیاست های دولت وفاق ملی در انجام امور مربوطه اهتمام ورزید. تندرستی و سربلندی شما در جهت خدمت به مردم در نظام جمهوری اسلامی را از درگاه خداوند متعال خواستارم.ضمنا برخی از مسئولیت های حائز اهمیت شما به شرح زیر ابلاغ می گردد:۱. اعمال مدیریت جامع، یکپارچه و هماهنگ در کل واحدهای مستقر در مجتمع پیامبر اعظم (ص)۲. هماهنگی کامل با معاونین محترم آموزش و درمان دانشگاه در پیشبرد اهداف اختصاصی تعیین شده در مجتمع آموزشی درمانی فوق۳. بهبود فرآیندهای آموزشی، با محوریت آموزش پاسخگو و شایسته پروری، و مبتنی …
-
عمومی
توسعه زیرساخت‌های آموزشی نیازمند ردیف اعتباری ویژه است – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان
به گزارش خبرگزاری آنلاین، محمد صادق معتمدیان عصر یکشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش آذربایجان غربی افزود: با توجه به اینکه بررسی بودجه سال ۱۴۰۴ در دست اقدام است، ردیف اعتباری ملی برای رفع محرومیت‌ها و عقب ماندگی‌های زیرساخت‌های آموزشی این استان تعریف شود. وی با بیان اینکه در آستانه بازگشایی مدارس در کنار توجه به زیرساخت‌ها، فصای آموزشی و نیروی انسانی لازم است به دانش آموزان نیازمند هم توجه شود افزود: اولویت دستگیری از دانش آموزان نیازمند با کمیته امداد امام خمینی (ره) است و دانش آموزان دهک‌های پایین در اولویت هستند. معتمدیان یادآور شد: حفظ منزلت و شأن افراد در ارائه کمک‌های اعطایی باید مورد توجه باشد. استاندار آذربایجان غربی ادامه داد: مشارکت اقشار مختلف مردم در این پویش‌ها بسیار مهم است و عملکرد متولیان باید به گونه‌ای باشد که مردم احساس کنند که این کمک‌ها به دست افراد واجد شرایط می‌رسد. معتمدیان این جلسه از دانش آموز امیر محمد درستیاز شهرستان ارومیه که موفق به کسب رتبه چهارم کشور در کنکور رشته تجربی شده با اهدای هدایایی قدردانی کرد.
-
استانی
جشنواره آموزشی اتا در کردستان برگزار می‌شود
روابط عمومی/کردستان معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کردستان گفت: با همکاری دانشگاه‌های استان برای اولین بار در کردستان جشنواره آموزشی اتا برگزار می‌شود. محمد باقرخادم عرفان امروز در اولین نشست معاونین آموزشی دانشگاه‌های استان کردستان اظهار کرد: این جشنواره در راستای گسترش و ترویج فرهنگ مسئولیت‌پذیری اجتماعی و به منظور شناسایی ظرفیت‌های پنهان و آشکار دانشگاه‌های استان و رفع نیازهای جامعه است. معاون آموزشی دانشگاه از اهداف این جشنواره سخن گفت و افزود: از اهداف این جشنواره می‌توان به معرفی ظرفیت‌های بین المللی دانشگاه‌های استان کردستان، راهکارهای رشد جذب دانشجوی خارجی در استان کردستان، توانمندسازی اعضا هیات علمی متناسب با دانشگاه‌های نسل چهارم، شیوه نامه جامع ارزیابی دانشجو دانایی یا توانایی شیوه‌های نوین تدریس و کاربرد تکنولوژی‌های نوین در آموزش نام برد. دکتر محمد باقرخادم عرفان به محورهای جشنواره اشاره کرد و گفت: ارتقا کیفیت آموزش، بین المللی سازی آموزش فناوری‌های نوین و ارتقا یادگیری، معیارهای ارزیابی، نوآوری و خلاقیت، اندازه جامعه هدف، قابلیت مدل سازی، رعایت اصول اخلاقی، تاثیرگذاری و اثر بخشی و قابلیت توسعه و گسترش از محورهای این جشنواره است. وی به نقش مهم دانشگاه‌ها در مسائل اجتماعی اشاره کرد و افزود: جوامع امروزی به طور فزاینده به سمت جوامع دانش بنیان حرکت می‌کنند و نقش دانشگاه‌ها …