آموزشی
-
استانی
گام‌های استوار دولت چهاردهم و مردم برای توسعه عدالت آموزشی در هرمزگان
روابط عمومی/هرمزگان مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان هرمزگان گفت: با تمرکز ویژه دولت چهاردهم بر گسترش عدالت آموزشی، روند نوسازی و توسعه مدارس در هرمزگان شتاب گرفته است. مهدی باوقار زعیمی با تاکید بر مطلب فوق اظهار کرد: شناسایی مشکلات اساسی، افزایش مشارکت خیرین، همکاری صنایع و توجه به معماری بومی، از جمله اقدامات کلیدی در این مسیر است. این تحولات، علاوه بر افزایش سرانه فضای آموزشی، گام مهمی در بهبود کیفیت آموزش در استان خواهد بود. وی افزود: با تاکید ویژه دولت چهاردهم بر توسعه عدالت آموزشی، روند مدرسه‌سازی در استان هرمزگان با سرعت بیشتری پیش می‌رود. شناسایی اولویت‌ها، جلب مشارکت خیرین، بهره‌گیری از ظرفیت صنایع و بنگاه‌های اقتصادی و تکیه بر معماری بومی، از جمله اقداماتی است که در این مسیر دنبال شده و نتایج قابل‌توجهی به همراه داشته است. تمرکز دولت چهاردهم بر توسعه فضاهای آموزشی وی ادامه داد: نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی با مشارکت مردم، در دولت چهاردهم با شتاب بیشتری در حال پیشرفت است. این دولت، یکی از مهمترین ارکان خود را بر پیشرفت در حوزه مدرسه‌سازی متمرکز کرده است. در استان هرمزگان نیز، با تاکید ریاست محترم جمهوری، توسعه فضاهای آموزشی در دستورکار قرار گرفته و در نخستین گام، پروژه‌های اولویت‌دار شناسایی …
-
جامعه
«سواد سنجش» حلقه مفقوده‌ای در نظام آموزشی کشور
روابط عمومی/سمنان معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، از «سواد سنجش» بعنوان حلقه مفقوده‌ای در نظام آموزشی کشور یاد کرد. محسن زارعی امروز، چهارشنبه هشتم اسفند، در در گردهمایی راهبران سنجش کشور در سمنان از سنجش بعنوان بخشی مهمی از فرآیند یادگیری نام برد و اظهار کرد: برخلاف برداشت‌های عمومی، سنجش با آزمون‌های پایانی درس‌ها متفاوت است. وی با اشاره به اهمیت سنجش بعنوان ابزاری برای رشد و پیشرفت یادگیرندگان، افزود: باید نگرش‌ها نسبت به سنجش در قالب یک فرآیند یادگیری اصلاح شود. وی با توجه به لزوم انجام سنجش در هر مرحله از فرآیند یادگیری افزود: سنجش باید در آغاز یادگیری و در طول آن انجام شود تا بتوانیم سطح ورودی دانش‌آموزان را شناسایی کرده و بازخوردهای لازم را دریافت کنیم. زارعی یادآور شد: متأسفانه در افکار عمومی، سنجش به‌عنوان یک واژه اضطراب‌آور تلقی می‌شود و بسیاری سنجش را برابر با آزمون‌های پایان کار می‌دانند که این برداشت نادرست است؛ چراکه سنجش باید به‌معنای یادگیری بوده و هدف از آن نیز تقویت فرآیند یادگیری باشد. وی هم‌چنین با اشاره به ضرورت انتقال معانی و مفاهیم موجود در برنامه درسی به دانش‌آموزان تصریح کرد: سنجش می‌تواند به ما کمک کند تا …
-
استانی
مراکز آموزشی استان آذربایجان‌غربی و ادارات شهرستان ارومیه فردا شنبه تعطیل شد
به گزارش خبرگزاری روابط عمومی از آذربایجان‌غربی، مدیرکل مدیریت بحران استانداری آذربایجان‌غربی با اشاره به پیش بینی بارش برف و تداوم سردی هوا در استان، گفت: بر اساس مصوبه شورای هماهنگی مدیریت بحران استان، فردا شنبه ۲۰ بهمن ماه، تمامی ادارات دولتی شهرستان ارومیه و آموزشگاه‌ها، مدارس و دانشگاه‌های آذربایجان‌غربی تعطیل و فعالیت ها بصورت دورکاری و در بستر فضای مجازی خواهد بود. به گزارش روابط عمومی استانداری آذربایجان‌غربی، جعفری، در گفتگو با خبرگزاری صدا و سیما گفت: با توجه به پیش‌بینی بارش شدید برف ، برودت و سردی هوا فردا شنبه تمامی ادارات دولتی در ارومیه بصورت دورکاری و مهدکودک ها، مدارس، آموزشگاه‌ها، و دانشگاه‌ها استان نیز غیرحضوری فعالیت می کنند. وی خاطرنشان کرد: البته دستگاه‌های خدمات‌رسان، امدادی و درمانی تعطیل نبوده و بانک ها در شهرستان ارومیه نیز به صورت شعب منتخب فعال خواهند بود و بقیه ادارات به صورت دورکاری فعالیت می کنند.ضمنا ادارات سایر شهرستانها ی استان دایر خواهند بود
-
بین المللی
مهاجرانی: استان خوزستان به ۵۰۰ هزار متر مربع فضای آموزشی جدید نیاز دارد
سخنگوی دولت با اشاره به فاصله قابل ملاحظه سرانه آموزشی استان خوزستان با میانگین کشوری تصریح کرد: این استان به ساخت ۵۰۰ هزار مترمربع فضای آموزشی جدید نیاز دارد. به گزارش خبرگزاری آنا، فاطمه مهاجرانی جمعه شب پنجم بهمن ۱۴۰۳ در شبکه ایکس نوشت: «براساس آمار و ارقام میانگین سرانه آموزشی کشور حدود ۵.۴۵ مترمربع است و این در حالی است که سرانه آموزشی در خوزستان ۴.۹۲ مترمربع است؛ بنابراین فاصله قابل ملاحظه‌ای با میانگین سرانه آموزشی کشور دارد.» وی افزود: «یک منطقه آموزشی در خوزستان سرانه آموزشی کمتر از ۳ مترمربع دارد و ۱۸ منطقه از مجموع ۴۰ منطقه از میانگین کشور عقب‌تر هستند. هر چند ۲۲ منطقه شرایط بهتری دارند، اما برای رسیدن به میانگین سرانه آموزشی کشور به ساخت ۵۰۰ هزار مترمربع فضای آموزشی جدید نیاز است.»
-
اقتصادی
ارتقای شاخص‌های فضاهای آموزشی و بهداشتی سیستان و بلوچستان را در دولت پیگیرم
روابط عمومی/سیستان و بلوچستان وزیر راه و شهرسازی گفت: ارتقای شاخص‌های فضاهای آموزشی و بهداشتی، دسترسی به آب آشامیدنی و برخورداری از جاده‌های مطمئن روستایی را به عنوان مهمترین مطالبات مردم، به دولت گزارش و پیگیری خواهیم کرد. فرزانه صادق وزیر راه و شهرسازی در جلسه شورای اداری این نیکشهر دراظهار کرد: امروز پل حمیری در شهرستان قصر قند مورد بازدید قرار گرفت که روستاهای بسیاری در این محدوده به دلیل نبود پل با مشقت روبرو هستند. بنابراین دستورات لازم برای تسریع عملیات اجرایی و تکمیل آن صادر شد که امیدواریم تا شهریور سال آینده این پل به بهره‌برداری برسد. وی افزود: در ادامه کمربندی و پل ورودی شهرستان نیکشهر مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد طبق زمانبندی عملیات اجرایی آن پروژه‌ها انجام شوند. وزیر راه و شهرسازی ادامه داد: از مسیر فنوج – تنگه سرحه به عنوان مطالبه چندین ساله شهرستان فنوج نیز بازدید داشتیم. تکمیل این پروژه نه تنها منجر به توسعه فنوج به دلیل همجواری با استان کرمان و هرمزگان می‌شود بلکه توسعه سیستان و بلوچستان را در پی دارد، به همین خاطر تدابیری اتخاذ شد تا این پروژه طی ۱.۵ سال آینده تکمیل شود و به بهره‌برداری برسد. وی با اشاره به مطالبات مربوط به …
-
جامعه
نهضت مدرسه‌سازی و توسعه فضاهای آموزشی یک اقدام تربیتی برای دانش‌آموزان است
وزیر آموزش و پرورش گفت: نهضت مدرسه سازی و توسعه فضاهای آموزشی یک اقدام تربیتی برای دانش آموزان محسوب می شود. به گزارش روابط عمومی و بنابر اعلام مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، با حضور علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، ظهر امروز ،پنجشنبه ششم دی ماه در حاشیه آیین کلنگ زنی متمرکز احداث ۲۰ باب نمازخانه در سطح مدارس استان خراسان شمالی ضمن افتتاح دوازده باب فضای آموزشی و پرورشی در این استان ، یک باب دبستان دوازده کلاسه آل یاسین در شهر بجنورد را به بهره برداری رسید. کاظمی در ادامه خطاب به دانش آموزان حاضر در مدرسه با بیان اینکه افتتاح این مدرسه یک اقدام تربیتی محسوب می‌شود، گفت: بی شک خیرین مدرسه ساز، بار سنگینی را از دوش آموزش و پرورش برمی‌دارند . وی ضمن تشکر از نهاد هایی که در قالب مسئولیت اجتماعی به نهضت مدرسه سازی کمک می‌کنند، افزود: بانک صادرات ، دومین پروژه خود را در این حوزه در استان خراسان شمالی کلید زد . کاظمی با تأکید بر اینکه امروز به صورت همزمان ۱۲ پروژه در استان افتتاح می‌شود، گفت: در کنار این پروژه ها، طرح های دیگری نیز کلید میخورد تا روند مدرسه سازی، زمینه رشد …
-
جامعه
دولت چهاردهم به دنبال ارتقاء کیفیت و توسعه عدالت آموزشی است
روابط عمومی/اصفهان معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: دولت چهاردهم بر سه اصل مهم ارتقاء کیفیت، توسعه عدالت آموزشی و ایجاد تعلق و هویت بخشی به فرزندان این سرزمین در حوزه آموزش و پرورش اهتمام ویژه‌ای دارد. رضوان حکیم‌زاده، امروز یکشنبه (۲۵آذر) در آئین تکریم و معارفه مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان که در سالن ادب برگزار شد، اظهار کرد: دولت چهاردهم بر سه اصل مهم ارتقاء کیفیت، توسعه عدالت آموزشی و ایجاد تعلق و هویت بخشی به فرزندان این سرزمین در حوزه آموزش‌وپرورش اهتمام ویژه‌ای دارد. وی ادامه داد: در این دولت به توصیه رئیس جمهور به دنبال انجام کاری همه‌جانبه و مشارکتی هستیم تا عدالت را در زیرساخت‌ها و فضاهای مدارس ارتقا داده و شرایط یادگیری را در مدارس دولتی بهبود بخشیم. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش افزود: در جلساتی ذکر شد که باید به معلمان فرصت دهیم و از نگاه بالا به پایین پرهیز کنیم، چرا که معلمان خودشان بهترین تصمیم‌ها را برای بهبود فضاهای آموزشی در کلاس‌ها خواهند گرفت. حکیم‌زاده توضیح داد: در استان اصفهان با کمک تیم فرهنگیان، در کنار استانداری و آموزش‌وپرورش، این استان را همچون گذشته به جایگاه واقعی‌اش خواهند رساند و نماینده تمدن بزرگ این سرزمین خواهند بود. وی با بیان …
-
اقتصادی
اجازه مجلس به سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای برای دریافت حق الزحمه خدمات آموزشی از برخی مهارت‌آموزان
با تصمیم نمایندگان مجلس شورای اسلامی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور اجازه یافت تا از مهارت آموزان دارای توان پرداخت بها یا حق الزحمه خدمات آموزشی در بخش دولتی و غیردولتی تا سقف حداکثر سی درصد (۳۰%) را دریافت کند. به گزارش روابط عمومی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه نوبت شب روز سه‌شنبه ۱۳ آذر ۱۴۰۳ صحن مجلس، در جریان رسیدگی به بخش درآمدی لایحه بودجه ۱۴۰۴ کل کشور، با تصویب بند الحاقی ۴ تبصره ۸ این لایحه با عنوان «آموزش، پژوهش و فرهنگ» به شرح زیر موافقت کردند: «بند الحاقی ۴ – سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور مجاز است از مهارت آموزان دارای توان پرداخت (حداکثر پنج دهک برخوردار) با استفاده از اطلاعات پایگاه رفاه ایرانیان، بها یا حق الزحمه خدمات آموزشی در بخش دولتی و غیردولتی تا سقف حداکثر سی درصد (۳۰%) را دریافت نماید و به حساب درآمد عمومی نزد خزانه داری کل واریز نماید.»انتهای پیام
-
استانی
اطلاعیه دانشگاه آزاد اسلامی در خصوص دلایل قطعی سامانه آموزشیار
دانشگاه آزاد اسلامی در خصوص دلایل قطعی سامانه آموزشیار اطلاعیه ای صادر کرد. به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، دانشگاه آزاد اسلامی در خصوص دلایل قطعی سامانه آموزشیار اطلاعیه ای صادر کرد. متن اطلاعیه به شرح زیر است: احتراما به استحضار کلیه دانشجویان گرامی می رساند، ضمن پوزش به دلیل مشکل فنی ایجاد شده در تجهیزات سخت افزاری در روز شنبه مورخ ۱۴۰۳/۰۶/۲۴ ضمن اعلام قبلی به دانشجویان گرامی، جدول زمانبندی حذف و اضافه دانشجویان با قید فوریت به هفته آتی (۱ الی ۵ آنلاین ماه) منتقل و اطلاع رسانی لازم نیز در سایت اصلی آموزشیار، سایت دانشگاه و واحدهای دانشگاهی در این خصوص صورت پذیرفت. با توجه به زمانبر شدن فرایند جایگزینی، راه اندازی و انجام تنظیمات سخت افزاری و نرم افزاری، سامانه بطور موقت از دسترس دانشجویان و واحدهای دانشگاهی خارج شده و زمان فعال سازی سامانه از هفته آتی روز یکشنبه ۱ آنلاین ماه برنامه ریزی شده است. در خصوص دانشجویانی که آمادگی دفاع از پایان نامه و یا رساله خود را دارند نیز مهلت بیشتری تا پایان ۵ مهرماه در نظر گرفته شده است. در این مدت تمهیداتی برای دسترسی واحد ها برای رسیدگی به موارد خاص نیز در حال برنامه ریزی و اقدام بوده، که …
-
استانی
سرپرست مجتمع آموزشی درمانی پیامبر اعظم (ص) بندرعباس منصوب شد
به گزارش روابط عمومی، با حکم دکتر غلامعلی جاودان؛ رییس دانشگاه، “دکتر سعید کاشانی” به عنوان “سرپرست مجتمع آموزشی درمانی پیامبر اعظم(ص) بندرعباس” منصوب شد. متن حکم صادرشده ازسوی جاودان به شرح زیر است: جناب آقای دکتر سعید کاشانیعضو محترم هیات علمی دانشگاه با سلام و احترامبا عنایت به دانش، تعهد و سوابق ارزشمند جنابعالی، به موجب این ابلاغ به عنوان “سرپرست مجتمع آموزشی درمانی پیامبر اعظم(ص) ” منصوب می شوید.امید است با توکل به خداوند متعال و با رعایت اصول قانون مداری، پاسخگویی، شایسته سالاری، تکریم همکاران و مراجعین و بهره گیری از همه ظرفیت های موجود و نظرات کارشناسی، در راستای اجرایی کردن منویات مقام معظم رهبری و سیاست های دولت وفاق ملی در انجام امور مربوطه اهتمام ورزید. تندرستی و سربلندی شما در جهت خدمت به مردم در نظام جمهوری اسلامی را از درگاه خداوند متعال خواستارم.ضمنا برخی از مسئولیت های حائز اهمیت شما به شرح زیر ابلاغ می گردد:۱. اعمال مدیریت جامع، یکپارچه و هماهنگ در کل واحدهای مستقر در مجتمع پیامبر اعظم (ص)۲. هماهنگی کامل با معاونین محترم آموزش و درمان دانشگاه در پیشبرد اهداف اختصاصی تعیین شده در مجتمع آموزشی درمانی فوق۳. بهبود فرآیندهای آموزشی، با محوریت آموزش پاسخگو و شایسته پروری، و مبتنی …
- ۱
- ۲